
Encerrar um ciclo acadêmico é sempre um momento marcado por emoção, reconhecimento e conquistas. O Centro Universitário de Jales realizou a Colação de Grau das turmas concluintes de 2025, celebrando a formação de novos profissionais e reafirmando seu compromisso com a educação de qualidade e com a transformação social por meio do ensino superior.
A cerimônia reuniu formandos dos cursos de Administração, Artes Visuais, Biomedicina, Ciências Contábeis, Processos Gerenciais, Direito, Educação Física (Licenciatura, Bacharelado e EAD), Enfermagem, Estética e Cosmética, Farmácia, Fisioterapia, Geografia EAD, História EAD, Letras e Letras EAD, Matemática EAD, Pedagogia e Serviço Social EAD. O evento foi realizado na APAE de Jales e contou com a presença de familiares, amigos, professores, coordenadores e autoridades acadêmicas.
A solenidade destacou a trajetória acadêmica dos formandos, marcada por desafios, aprendizados e crescimento pessoal e profissional. Discursos e homenagens reforçaram o significado da Colação como um rito de passagem, simbolizando não apenas o encerramento de uma etapa, mas o início de novos caminhos no mundo do trabalho e na atuação cidadã.
A patronesse da Colação foi a professora doutora Adriana Juliano Mendes de Campos, homenageada por sua contribuição à formação acadêmica e humana dos estudantes, sendo reconhecida pelo comprometimento, ética e dedicação ao ensino superior.
Durante a cerimônia, também foi entregue o Prêmio Mérito Acadêmico do Conselho Regional de Administração (CRA). A honraria foi concedida à administradora Ketlen Viviane Sousa Rodrigues, melhor aluna do curso de Administração, com a entrega realizada pelo representante do CRA, senhor Moisés Marcolino, valorizando a excelência acadêmica e o desempenho ao longo da graduação.
A Colação de Grau de 2025 reafirma o papel do UNIJALES como instituição formadora de profissionais preparados, éticos e comprometidos com a sociedade, celebrando histórias que se constroem dentro da universidade e seguem impactando o futuro.




















